■連載――ニューヨーク烈伝　第５回
　　労働する身体ワーキング・ボディーズの交通空間　／　高祖岩三郎

■連載――建築と破壊　第６回
　　斧と革命　２　／　飯島洋一

特集＝教育現場の変貌

【教育問題入門】
現代教育の基礎講座　教育と社会を理解するために　／　大内裕和

【現場から】
「教職専門職大学院」 のポリティクス　専門職化の可能性を探る　／　佐藤学
「ゆとり教育」 から 「ゆとりも学力も」 へ　今、学校で何が起きているか　／　赤田圭亮
溶解する小学校、やむを得ないから異議もない？　／　岡崎勝

【教育環境】
教育基本法改悪に抗して自由と平和を求める　教育における労働と 「心」 の考察　／　三宅晶子
非道、乱暴、グロテスク･･････　石原都知事の教育 “改革” が 「人間」 を破壊する　／　村上義雄

【ファシズムか？】
ファシズム化する教育　／　高橋哲哉
教育基本法改正案とファシズム　／　佐々木賢
「心の教育」 が意図するもの　／　小沢牧子

【大学改革以後】
自己責任論というイロニーとその向こう側　／　岩崎稔
「金力」 による支配　法人化一年の国立大学　／　小沢弘明
新自由主義的グローバル化の下での学術生産　／　陳光興＋錢永祥　（訳＝本田親史）

【民族教育】
メディアの中の 「在日」 と 「朝鮮学校」、そのリアリティのありか　／　韓東賢

【労働と教育】
知は社会的紐帯たりうるか　／　田崎英明
昨今の 「ゆとり教育」 と労働実話　／　山の手緑

■研究手帖
　　アフリカ砂ヘビの脳　／　岡ノ谷一夫